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4。 调査中有397。 的人有过线上学习的经历，还有327。 有意愿参加在线学习；第二，英语依旧是在线学习的最主要内容；第三，内容是在线教育瓶颈，内容的质量和吸引力上，并未给用户留下深刻印象；第四，移动端学习增长明显，虽然个人电脑是互联网在线学习的最主要工具，但伴随着移动互联网的发展，移动端学习方式已经开始成为人们接受的学习方式，特别在学生群体和在职用户群体中，手机端学习的使用率都超过807。 ；第五，在职教育获在职人士追捧，七成白领都有在线教育需求，在每年学习花费超过500元的在职人群中，407。 的花费投入到在线教育当中，调査中567。 的用户有意愿为手机在线教育人?。 付费，大多数人可接受的产品价格在10元以内；第六，父母为孩子在线教育的支付意愿和费用随着孩子年龄增长而逐渐增加，在子女进入初中以后，父母的意愿明显增长，当子女进入高中之后，对在线教育的需求达到顶峰。 新浪教育和全球知名市场调研公司尼尔森联合推出的《中国在线教育调查报告》显示：在被访者中，过去半年参加过线上教育培训的比例为390。 1中国在线教育的市场，包括中小学课外辅导、英语培训、职业教育培训、考研培训、出国留学培训、公务员考试培训等,有可能已经覆盖了2亿人之多。 这么大的市场，投资者都趋之若鹜。友成基金会与联想集团以及“阳光书屋”正在河北阜平县的一个中学进行电子书包的试验〖详情见第八章现在，电子书包的试验更多是在城市学校中进行的，如北京石景山区的一所普通小学里，孩子们人手一部平板电脑，上课所需的各种学习资料、阅读工具、测试题库都可以放进平板中。 北京的海淀、东城、大兴等几个区都设立了电子书包试点学校，上海虹口区的10多个学校也在试验电子书包。 一旦我们的这些试验成功，就有可能说服有关部门不但在城市学校中推行电子书包，也给农村学校发电子书包。 这样，不但能提高教学质量，人们担心的数字鸿沟，即互联网时代贫困地区的学生缺乏电脑知识与训练，也能得到缓解。 目前全球已经有50多个国家在推行电子书包。在会上马云讲了一个故事，他说淘宝上有好几百万个网店，但是他从不知谁在经营这些店。这是一种打通中介的能力，与互联网之前商业世界的逻辑是一致的。在著名的1997年苹果“非同凡响”的广告中，是这样描述他们的：向那些疯狂的家伙们致敬，他们特立独行，他们桀骜不驯，他们惹是生非，他们格格不入，他们用与众不同的眼光看待事物，他们不喜欢墨守成规，他们也不愿安于现状。” 马克思热情地说：“爱她。
在谈判场上，言语交谈至关重要。 只言片语就能反馈很多信息，同时，谈判也是一场心理战，只有看准对方，摸准对手的心理，才能一语千金，给对手最有力的一击，逼其投降，成功制胜对手。” 来人：“怕天子。它体现出说话人分析问题的快捷和深刻，是其认识能力和思维能力高超的表现；它能使听者在较短的时间内获得较多的有用信息，有助于博得对方的好感；它也是说话人果敢、决断的性格表现。 同时，简洁有力的语言风格也是时代风貌的反映，现代化社会节奏快、时间观念强，说话简洁的人会给他人内心产生一种生气勃勃的现代人的感觉，尤其为人推崇。在知识高深、经验丰富的对手面前，千万不能自作聪明、虚张声势，这势必会给对方造成心理上的反感，同时也会给对方产生不可信赖的感觉。 尤其不能不懂装懂、显露浅薄， 否则，就可能弄巧成拙。 而在有刚愎自用、好大喜功心理的对手面前，不宜过多解释，可以采用激将之法。在这些问题没搞清楚前，用人单位很难相信慕课平台推荐的学生足够优秀或足够可信。创建了可汗学院的可汗先生曾说过：“在10年前或15年前，没有人能够预见人类今日的发展。翻转课堂中的微课程，就是用慕课的方式制作的。
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